Formulário

O Fim da Infância

PowerPoint com Carteirinha

O Microsoft PowerPoint é um programa utilizado para criação/edição e exibição de apresentações gráficas. Onde o texto dos slides deve ser apenas um recurso mnemônico, para fixar os conceitos mencionados e visualmente, precisa ser de extrema simplicidade.

Segundo o autor, o aspécto negativo é o congestionamento visual: cores demais, borboletas, plim-plins, acordes dramáticos, desenhos de mau gosto, informações periféricas à aula, logotipos e outros balangandãs. Juntamente com o excesso de informações e de slides, sobrecarregados com textos intermináveis. 


Deve-se  evitar que barbeiragens ponham a perder o potencial educativo de um recurso tão extraordinário, mas que infelizmente pode ser usado também para confundir a plateia e mentir.

 Referência: Disponível em: Acervo de Veja Digital; Ano 2010; Edição 2177 de 11/08/2010; Página 26, Título de Capa: "Falar e Escrever Bem, Rumo à Vitória". Clique Aqui!

Netetiqueta

O buraco no muro

 

ATIVIDADE - Assista o vídeo e responda as seguintes questões:

 1. O que o vídeo apresenta sobre o impacto do computador na vida de crianças sem acesso às TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação)?
O vídeo relata a curiosidade e autodidatismo das crianças ao se depararem com o computador.

 2. Como as crianças interagiram com o computador?
As crianças interagem com muita curiosidade, conseguem jogar, ver notícias e ensinam uma as outras.

 3. Como se deu a aprendizagem das crianças?
A aprendizagem se deu pelo autodidatismo, as crianças ficaram curiosas e em pouco tempo conseguiram usar ferramentas sem que ninguém as ensinasse.

 4. Quais as dificuldades e limitações que as crianças tiveram ao usar o computador?
Acredito que as crianças não tiveram dificuldades ao usar o computador, pois aprenderam isso sozinhas, se esse fato ocorreu em pouco tempo, imaginemos o que elas irão dominar ao longo do tempo, em nossa sociedade a maioria das pessoas aprendem a manusear o computador fazendo cursos de informática.

5. Escreva um comentário pessoal sobre o que assistiu nesse vídeo e faça uma conclusão.
Conclui-se que hoje a internet é uma ferramente de grande valia na vida do ser humano. Na educação, ela é um ótimo instrumento de ensino-aprendizagem, além de a maioria dos adolescentes e das crianças se identificarem com essa tecnologia. Infelizmente o que falta nas escolas é o incentivo para utilizar esse recurso tão rico.

Repercussão do Blog

Blog Recurso de Aprendizagem

Ler o texto: "Blog Recurso de Aprendizagem" (Clique Aqui) selecionar duas citações e justificá-las:

 “Descobri que cada sujeito que se dispusesse a ‘gerar' e ‘alimentar' um blog poderia ter voz própria e descrever seus sentimentos, pensamentos, crenças, ações, descobertas, publicar informações e vincular outros blogs ao seu e formar redes de blogs e de pessoas, que poderiam mais tarde formar uma comunidade.”

 A criação de um blog trabalha com o desenvolvimento da autonomia, pois deve-se escolher desde o tema que irá trabalhar até a cor da letra que irá utilizar, podendo criar textos, postar imagens e vídeos, a fim de socializar com as outras pessoas suas práticas pedagógicas.

 “Meu objetivo de estudo passou a ser, então, descobrir como organizar e desenvolver projetos pedagógicos inovadores e/ou transformadores em escolas públicas, em uma comunidade virtual via blog.” 

Os profissionais da educação dentro da escola precisam se atualizar, fazer aulas interativas com o uso das tecnologias, para motivar os alunos à um novo método de aprendizagem.


 Por: Letícia Brich Alves

 Referência: Blog e Flog como recursos de aprendizagem. Blog pedagógico: é possível visualizar um novo horizonte? Tânia Maria Moreira. Disponível em: https://docs.google.com/file/d/0BzoB9neH8NrNZVA1S0pwcmhFRmM/edit?pli=1 Acesso em: 22/Abr/2012.